Av:Hans Gennerud

Ett steg längre...

När KK-stiftelsen startade sin stora satsning på IT i skolan 1995 var vi pionjärer. Ingen hade någonsin tidigare genomfört någonting liknande. Fem år senare har KK-stiftelsen satsat närmare 900 miljoner kronor på IT i den svenska skolan.

Så här efteråt kan vi konstatera att satsningen på det stora hela varit lyckad. Att KK-stiftelsen redan från början ställde krav på att de tilldelade medlen i första hand skulle avsättas till metod- och kompetensutveckling – medan kommunerna finansierade tekniken – har gjort att många lärare och elever fått grundläggande kunskaper om IT. Kunskaper som förhoppningsvis finns kvar även om skolan inte klarar av att av egen kraft fortsätta att driva satsningen.

Men självfallet är det ändå en del som vi hade kunnat göra annorlunda.

KK-stiftelsen ställde som krav att kommunerna bidrog med en lika stor summa som de fick i bidrag under projekttiden. Så här efteråt kan man konstatera att vi kanske skulle ha gått steget längre och även ställt krav på att kommunerna garanterade att fortsätta att driva projekten med egna pengar ett antal år efter att pengarna från KK-stiftelsen upphörde.

Kanske kunde KK-stiftelsen också ha ställt tydligare krav på långsiktig planering från projektens sida och hjälpt projektledarna att upprätta långsiktiga planer.

I flera av de kommuner som fick del av KK-stiftelsens skolsatsning har man dock varit medveten om det viktiga i att fortsätta satsningen efter det att bidraget från KK-stiftelsen tagit slut, och även funnit det ekonomiska utrymmet för detta. Det är glädjande.

Hans Gennerud,
Informationschef, KK-stiftelsen