| 2
html |
|
Ett tomt rum
De skarpa lärande projekten i skolan tenderar idag att bli
medieproduktioner. Det är ett av skälen till att DIU sedan ett år
intensifierat belysningen av medier i relation till IT – och deras
relation till lärande, skriver Peter Becker i sin ledare.
|
4
|
|
Animerade vågor
ger koll på fenomen
Dan Russell, professor i tillämpad fysik vid universitet i Kettering,
Michigan, har byggt upp en stor och innehållsrik webbplats för
att förklara och visualisera fysikaliska fenomen. |
6
html |
|
 Lär
sig skriva utan penna
På Vahl skole i Oslo lär sig sex- åringarna skriva och
läsa genom att använda tangentbord och dator. Skriva för
hand börjar de med först i trean. Och läseböckerna författar
de själva, med utgångpunkt i egna erfarenheter och det egna ordförrå-
det. |
10
html |
|
Att skriva sig till läsning
– på datorn
Norske forskaren Arne Trageton vill revolutionera läs- och skrivinlärningen.
Ut med papper, penna och abc-böcker. In med dator, tangentbord och
barnens egentillverkade läseböcker. Och resultaten hittills
har varit goda. De barn som tillämpat metoden både skriver
bättre berättelser och har en snyggare handskrift när de
väl börjar lära sig att skriva med penna.
|
12
|
|
Du är bjuden på:
Seminarium och tjugoårskalas
Föreningen Datorn i utbildningen jubilerar och firar två decenniers
arbete för den goda skolan med stöd av IT. Det blir ett stort
kalas, med seminarium där vi blickar framåt och en fest, dit
Du och vänner till Föreningen Datorn i utbildningen nu bjuds
in.
|
14
html |
|
 Sant
eller falskt?
Säpos uppdrag är att
förstöra ryska piroger
Den senaste tidens alarmerande rapporter och skriverier om att svenska
skolbarn är sämst på källkritik aktualiserar återigen
frågan om informationskompe- tens och källkritik i skolan skriver
Nils Fagerberg och ger exempel från sin undervisning på gymnasiets
fordonslinje.
|
16
|
|
Elever löser
problem åt näringslivet
Att starta samarbete med näringslivet behöver inte vara komplicerat.
Det gäller att starta smått och skynda långsamt så
att allt du gör i början blir bra. Svante Leo och Niclas Stensson
är projektledare för Credit i Värnamo där eleverna jobbar
med att lösa verkliga problem åt de lokala företagen. |
| 20 |
|
Skolan mitt
i byn – utan väggar
Övergången mellan skola och arbetsliv kommer att suddas ut. I
framtidens utbildning gör elever ”skarpa” projekt ute i arbetslivet.
Det är dags att riva industrisamhällets fabriksskola, menar Bo
Dahlbom, chef för Svenska IT-institutet och professor vid IT-universitetet
i Göteborg |
22
html |
|
Hela
världen ryms i en fruktsallad
Internationell kokbok på nätet. Nya landskapsrätter skapas
i samarbete med stjärnkock. Med hem- och konsumentkunskapen i centrum
jobbar eleverna i Kristinedalssskolan i Stenungsund skapande och ämnesövergripande
i samarbete med andra skolor och lokala företag. |
| 26 |
|
Köp soppa – få en dator.
Om entreprenörskap, varumärken
och korkade vita män:
Gott eller ont? Vilka krafter styr när väggarna rivs mellan skolan
och samhället utanför? Erik ”Honken” Holmqvist reflekterar
över ett högaktuellt ämne med utgångspunkt i Korkade
vita män och No Logo. |
| 28 |
|
SVIT 04 – regionala konferenser den 2 november
SVIT04 är tänkt att bli en ny typ av konferens, ett nationellt
rådslag, där skolfolk samlade runt landet gemensamt kan påverka
den framtida inriktningen på skolutveckling med IT. |
30
|
|
Elever producerar eget kunskapsspel:
Spelet om skolans förbannelse
– Man lär sig både programmet och att lösa problem.
Jag tycker att vi åstadkommit mer än jag förväntade
mig, säger Simeon, en av tolv elever på Rönninge gymnasium
som jobbar med projektet. |
32
|
|
Recension av Mediator 7:
Enkelt för nybörjare och avancerade funktioner för den vane
I skolan fungerar programmet förträffligt eftersom det går
snabbt att komma igång och det finns så många användningsområden,
skriver Lars-Göran Aasa i sin recension av Mediator 7. |
