Innehåll i DIU nr 1/2017

TEMA Norsk digital skolutveckling
Teglverkets skole i Oslo: Fokus på utveckling, sid 6
Trond Ingebretsen: Förändra tanke- och handlingsmönster, sid 8
Monitor tar tempen på digitaliseringen i norska skolan, sid 10
Ledaren: På väg, med eftertanke, sid 5

TEMA BETT - strategier och trender
Ledaren: På väg, med eftertanke, sid 5
Kronoberg: Kulturkrock mellan IT-avdelning och utbildningsförvaltning, sid 14
Senaste nytt om nationella strategin, sid 18
Morningside Primary School och John Donne Academy, sid 22
Bland koder, robotar och virtuell teknik på Bett, sid 28
Språkutvecklande arbetssätt på Bett, sid 30
Trender och tendenser - Skapande och görande i fokus, sid 32

KRÖNIKOR
Stig Roland Rask, Konstnärssjälar i tjänstemannakläder, sid 12
Jenny Edvarsson, Ett halvår med Pokémon Go, sid 26

 

5		Ledaren: På väg, med eftertanke Vissa veckor lär man sig mångdubbelt mer än andra, ibland i eftertanke i skidspåret, ibland i myllret på en mässa. Peter Becker i ledaren efter BETT-mässan.
6		Teglverkets skole i Oslo: Fokus på utveckling av lärandet – Trots att de digitala verktygen har en så central plats i vårt arbete, undviker vi att se dem som en huvudsak, säger Elisabeth Palmgren, rektor på Oslos första heldigitala skola Teglverket.
8		Trond Ingebretsen: Det handlar om att förändra invanda tanke- och handlingsmönster – Norge intar platsen som världsledande när det gäller utvecklandet av digital kompetens, ändå finns mycket kvar att göra, säger Trond Ingebretsen, direktör vid Senter for IKT i utdanningen.
10		Monitor tar tempen på digitaliseringen i norska skolan Användningen av digitala verktyg i den norska skolan ökar. Men det är en bit kvar innan de krav som norska styrdokument ställer är uppfyllda.
12		Krönika: Konstnärssjälar i tjänstemannakläder För att förstå lärarkollektivet måste man först besinna att de har två hjärnhalvor, skriver Stig Roland Rask i sin krönika.
14		Kronoberg: Kulturkrock mellan IT-avdelning och utbildningsförvaltning För att lyckas med en kommunal IT-strategi för skolan måste man inse att IT-avdelning och utbildningsförvaltning har olika kulturer, menar Carolina Sandeberg, it-strateg i Alvesta.
18		Aktuell status nationella strategin: Alla elever ska få möjligheten att bli digitalt kompetenta De politiska besluten kring den nationella strategin om digital kompetens i skolan är inte fattade, men Skolverket har fått beskedet att arbeta som om så var fallet.
20		Plocket Med notiser och Max Entins vassa tecknade kommentarer.
22		Skolan mitt i byn Morningside Primary School och John Donne Academy satsar på att ge eleverna motiverande och engagerande sammanhang att verka i.
26		Krönika: Ett halvår med Pokémon Go Pokémon Go – varför då? För Jenny Edvardsson och hennes familj har det blivit en gemensam familjeaktivitet. Med Pokémonvantarna på jagar de Pokémons.
28		Bland koder, robotar och virtuell teknik på Bett Guldäpplepristagarna Per Ahlkvist, Martin Löfgren och Jonas Hall har utforskat Bett-mässan och letat efter koder och robotar med VR-glasögonen på.
30		Språkutvecklande arbetssätt på Bett Hur kan digitala resurser användas? Med elevernas lärande och språkutveckling i fokus spanade Hülya Basaran och Jenny Edvardsson på årets Bett-mässa för att hitta framtidens språk- och kunskapsutvecklande klassrum.
32		Trender och tendenser på BETT: Skapande och görande i fokus Mats Östling, DIUs trendspanare, går igenom trenderna och tendenserna på årets Bett-mässa.
38		Curly Bracket utmanar koden i en digitaliserad värld Klas Viklund om hur entreprenören Johan Wendt, programmeraren Tor Moström och tecknaren Peter Bergting valt en ny väg att väcka ungas intresse för kodens makt - en seriebok som blivit en succé bland unga läsare.

Full tillgång till DIU genom årsprenumeration:
Länkar, tilläggsmaterial, gör-det-själv-delar och samtliga artiklar får du tillgång som prenumerant. Teckna årsprenumeration, åtta nummer per år fullproppade med pedagogisk inspiration. Även 5 och 10-licenser för arbetsplatsen till rabatterat pris. Prenumerera här.