Förverkliga din egen virtuella verklighet – skapa din egen Mulleskola

Det går nu att så smått börja skapa framtidens skola – den virtuella skolan – en overklig verklighet i 4D alltså en animerad 3D miljö. Du kan sen använda mobilen eller den släpbara för att som lärare eller elev surfa in i ditt nya 4D-klassrum. Det kan bli en Mulleskola som gör det möjligt för oss att var och en sitta på en stubbe i skogen och ta del av undervisningen och/eller själva undervisa.

För att din webbläsare ska kunna ta del av en 3D miljö så skapades VRML – Virtual Reality Modelling Language som sen utvecklades till X3D. Det senare språket ger fler möjligheter och har en bättre struktur – är XML men bägge fungerar om du har ett insticksprogram till din webbläsare. Gå cic.nist.gov/vrml/vbdetect.html för att ta reda på om din webbläsare har möjligheter att visa 3D. Om inte så kan du välja ett av programmen och installera det. Jag valde Flux och skrev sen i ordbehandlingsprogrammet Anteckningar nedanstående och sparade det som kub.wrl. Resultatet blev en grå 3D-kub.

#VRML V2.0 utf8

Transform {translation 6.1 0.6 -3.1 children [Shape {appearance Appearance {material Material { }} geometry Box { } }]}

Du kan sen gå vidare och skapa en Rubiks kub som du kan hitta ett exempel på här: www.mediamachines.com/browse.php.

 

För att skapa din egen virtuella skola så börja med att gå till www.alivex3d.org/alivedxeddownload.php för att registrera dig och sen ladda ner DX Editorn. Du kan välja mellan en fullversion med vatten, regn och snö eller om din dator inte har rätt grafikkort istället ta hem lite-versionen.

  

Här är början på mitt skolbygge. Japanska lyktor lyser upp brunnen – kunskapens brunn. En spis och bakom ett staket en toa. Och de flesta funktioner finns med. Och det regnar och snöar samtidigt i min egen Mulleskola. Solen lyser även där ibland!

Det går att titta på andras skolbyggen: www.alivex3d.org/tiki-page.php?pageName=AliveX3D%20Examples

Så här beskrivs framtidens skola: To enhance distance learning, AliveX3D technology also allows the embedding of multi-user 3D immersive virtual environments within online course content. In this way students reading through study materials online can collaborate within 3D embedded windows in real-time.

Jag tog en kurs i att släcka bränder. En brandman hjälpte mig tillrätta – övervakade mina förehavanden.

 

AliveX3D som är gratis passar på den släpbara dataskärmen – det skulle naturligtvis att gå att bygga om den för mobilskärmen. Vill man ha något färdigt för mobilen så kostar det! Du kan ta dig en titt på det som är gjort för mobilen: www.vcom3d.com/VcomMobile/nate/

Det handlar om vad som beskrivs så här i reklambladet för Vcommunicator® Mobile:

www.vcom3d.com/VcomMobile/nate/vcommobile_information.pdf

Made With Warfighters for Warfighters

For U.S. Military, government and private personnel, effectively communicating with natives in the deployment region is critical to success. Vcom3D has developed a tactical language and

cultural knowledge mission aid which can be used anytime, anywhere to assist individuals in

culturally appropriate behavior and mission specific language. When the iPod based Mobile

tool is combined with the Vcommunicator Authoring Suite, users are able to create and modify missions based on specific needs.

Det går naturligtvis att bygga mer fredliga undervisningsprogram för mobilen. Varför inte en applikation som lär ut lite om vad du kan göra på träningsrundan? Applikationen kallas för Evita. Mobilen håller också reda på var du befinner dig på träningsrundan med hjälp av GPS-övervakning. Och du får goda råd av din tränare. Mer om det och annat smått och gott från 4D-världen hittar du här: www.web3d.org/casestudies/detail/fraunhofer-demonstrates-largest-stereo-display-to-run-full-x

The University of Udine HCI Lab developed MOPET (MObile PErsonal Trainer), a PocketPC-based mobile application that uses a GPS device to monitor a user’s position and speed on outdoor fitness trails. The guide is designed to provide audio navigation assistance, audio and graphical feedback about speed and interactive X3D demonstrations of the station exercises depending on the users current position.

MOPET uses a GPS device to monitor user’s position during physical activity on an outdoor fitness trail. It provides navigation assistance by using a fitness trail map and giving speech directions.  MOPET also provides an X3D H-Anim embodied virtual trainer, called Evita.